UDL之旅
一个充满可能性的世界向两位教育“传教士”敞开大门
Lisa M. Wisniewski博士和John S. Kania博士
有时候很难想象我们的通用学习设计(UDL)之旅仅仅在三年前才开始,我们已经取得了如此多的成就。 作为一个机构,皇冠app已经完成了三批UDL专业学习(第四批已经启动!) 主持两次全国会议; 并成立了皇冠app学习创新研究所; 发布关于UDL框架在高等教育中的应用的信息。
作为一个团队,UDL将我们两人带到世界各地,并为我们提供了在多个会议上展示奖学金的机会,包括牛津大学的牛津圆桌研讨会。 我们能够将皇冠appUDL学习社区的工作介绍给在欧洲的其他美国学者。 我们被命名为“热情的UDL传教士”,并希望我们对这个话题的兴奋是明显的和有感染力的!
回到家后,我们为另一个会议做准备,这次是在哈佛法学院举行的CAST年度研讨会。 在这次会议上,我们与新英格兰地区的专业人士联系并分享了最佳实践,他们希望在他们的教室和机构中推进UDL。
在马萨诸塞州格林菲尔德举行的新英格兰学习援助协会(LAANE)地区会议结束了2019年的旅行。 我们在课堂上介绍了参与,并向出席的教师、导师和顾问介绍了UDL技术。
与2019年一样令人兴奋,新的一年也将同样令人兴奋。 我们为休斯敦LEAP会议提出的建议已被接受,我们仍有一些悬而未决的建议正在等待答复。
为什么我们对UDL如此热情? 作为教育工作者,职业之旅一直是——并将继续是——惊人的。 广泛的培训将我们皇冠app的同事们聚集在一起,形成一个实践社区,在那里我们可以反思、讨论和进行研究。
当然,最重要的是为我们的学生提供转型体验。 通过UDL,学生和教师有机会选择他们的教育路径。 我们看到我们的学生成长,坚持,并保留信息。 能参与他们的发展是一种荣幸。
我们很荣幸能成为这场革命的一部分,并致力于与研究界分享这一成功。
So, where will UDL take 你 in 2020?
约翰·卡尼亚博士是皇冠app的英语副教授。 他的教育生涯始于小学阶段的教学,几乎涵盖了从学前班到研究生院的所有年级。 约翰是皇冠appudl培训的教学研究员之一,他的主要专业领域是发展性英语。 在其他会议中,约翰曾在新英格兰教育评估网络,新英格兰教育研究组织,新英格兰学习援助协会,国家发展教育协会的区域附属机构,CAST的UDL会议,第二语言写作国际研讨会和国际圆桌研讨会上发表演讲。
Lisa Wisniewski是皇冠app的社会学助理教授。 她在哈特福德大学获得博士学位,她的研究重点是第一代大学生和移民学生。 她曾在地区、国家和国际上介绍过她的研究。
皇冠app是一所非营利性高等教育机构,获得了新英格兰高等教育委员会(NECHE)的认证,该委员会的前身是新英格兰学校和学院协会(NEASC)。 皇冠app成立于1999年,其目标是为不同的学生群体提供以职业为重点的学位课程,从而带来强劲的就业成果。

