由于一项旨在鼓励来自不同背景的人类服务个人专业发展的资助，三名皇冠app学院的学生将拥有一段罕见而富有挑战性的教育经历，这段经历将深刻地塑造他们的职业生涯，并使他们将与之合作的客户受益。

这一独特机会的来源来自康涅狄格大学发展障碍卓越中心（康州大学UCEDD）从美国卫生和人类服务部、社区生活管理局、残疾管理局（AOD）发展障碍卓越国家培训计划获得的资助。 这些资金支持招募和留住来自不同文化和语言背景的学员，参加康涅狄格州法明顿的康涅狄格大学教育与发展学院的奖学金体验。

除其他要求外，符合条件的申请人必须来自文化、种族或语言上的少数民族背景； be in the last year of the 人力资源服务学士学位 program with a minimum GPA of 3.2; 并计划攻读研究生学位。 他们必须参加90小时的UCEDD培训课程，并完成80小时的实习工作，将课堂学习与耶鲁研究儿童中心和康涅狄格儿童医学中心肺部诊所等环境中的实际经验联系起来。

此外，他们还须参加大学教育发展研究中心的研究小组，以获得数据收集和解决问题的经验； 完成一个以社区为基础的解决残疾人需要的项目； 并与UCEDD的多元化导师进行指导，以评估他们的进步。

玛丽·贝丝·布鲁德医生, Professor of Pediatrics and Director of the A.J. Pappanikou Center for Excellence in Developmental Disabilities Research, Education, and Service, learned of the grant opportunity and consulted with 戴安娜·j·拉罗科, Department Chair for Social and Educational Sciences at Goodwin College. Bruder和LaRocco的专业协会于20世纪80年代在当时的儿科研究和培训中心成立。

两位同事一致认为，皇冠app人力服务学院的学生中可能会有完美的奖学金人选。 带着拉罗科的一封支持信，布鲁德向政府申请了补助金。 After notification that the application was successful, LaRocco began working with Jack Matthews, 人类服务计划 Director, on conceptualizing how they would recruit Goodwin students and what the structure might look like.

最终，三名皇冠app学院人类服务学院的学生被确定为候选人，经过审查，并被录取进入该项目。 补助金将为他们每个人提供为期36周的每周10小时的奖学金。 研究员将因其参与而获得津贴。 受助人包括：

奥黛丽布朗 目前在临床实验室合作伙伴的静脉切开术领域工作。 她于2015年毕业于皇冠app学院人类服务副学士课程，目前正在继续攻读学士学位。

安Ferriera of Manchester received her 公共服务专业副学士学位 from Goodwin in 2015 and is currently pursuing her bachelor’s degree in the same program. 她曾多次被提名为校长和院长名单。 她在人类服务部的目标是与青少年和年轻人一起工作。

Sancharae凯利 她于2009年成为一名持证护理助理，目前就读于皇冠app的人类服务学士学位课程。 凯利说：“被选为康涅狄格大学教育与发展学院的奖学金是一个了不起的机会，因为我计划通过探索不同的选择来进一步深造。” “我喜欢为任何有需要的人提供服务； 这就是为什么我决定获得一个人类服务学位。 My mission to every new challenge that presents itself is not to be simply average but to be phenomenal!”

除了对布朗、费里埃拉和凯利的个人好处外，拉罗科认为奖学金是学院的一个重要里程碑。 “这个项目不同于皇冠app迄今为止的任何其他项目。 在其他独特的机会中，研究员将通过联邦资助的跨学科领导力培训项目“神经发育及相关残疾领导力教育”（LEND），与康涅狄格大学硕士和博士水平的学生一起进行研究和学习。 “The 康州大学UCEDD has an excellent national reputation for its work in early childhood special education, and the fellows will meet with and learn from national experts in the field.”

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