2020年全球冠状病毒大流行的出现导致了大规模的社交距离和隔离任务。 为了阻止病毒的传播，世界似乎在一夜之间发生了变化。 突然之间，许多看似熟悉的事情都发生了显著的变化——尤其是在高等教育规范和在线和在线学习的学生数量方面 混合类。
2020年，参加至少一门网络课程的本科生人数比前一年增加了97%。 With e-learning in effect, 14.1 million postsecondary students enrolled in a minimum of one 远程教育 course, as identified by the 国家教育统计中心. 此外，这些学习者中有540万人（39%）获得混合学位 参加一些在线课程，但不完全是虚拟课程。
从那时起，混合学位课程的兴趣就越来越大，因为它们为学生提供了一种灵活多样的获得大学教育的方式。 学生可以享受在线课程的可访问性，同时还可以从校园的实践经验和人际关系中受益。
继续阅读，了解更多关于混合学位课程的亮点，包括对以下问题的回答：
- 什么是混合课程？
- 混合学位课程是如何运作的？
- 混合学位和在线学位的区别是什么？
- 混合格式的好处是什么？
- 混合程序的例子
什么是混合项目？
A hybrid program, 也被称为混合程序, is an academic course of study delivered through a blend of 在线 and 校园类。
Typically, 在线 courses are administered through a learning management system, where students can access course materials (通常分为几个模块), complete exams, participate in digital group discussions, and submit assignments for grading and feedback.
混合课程通常有面对面的部分，因为面对面的教学对于特定的学习领域是必不可少的，比如健康和科学专业。
混合类还帮助学习者获得信心和动手概念，如专业演示，临床要求和复杂的实验室工作的全面理解。
对于混合型学习者来说，来学校上课也可以为学生提供额外的时间与教师联系，并与同龄人建立联系。
混合学位课程是如何运作的？
混合课程的形式和要求因学校和课程而异。 虽然一些面对面的课堂要求可以在整个课程中完成，但其他规定的课堂时间可以通过参加沉浸式周末来观察，在那里学生可以一次完成大部分校园时间。
Online learning also has two types of structures — 异步 and synchronous. 在异步课程中，学生设定了截止日期，可以按照自己的进度独立学习主题材料。
然而，在同步课程中，学习者在连续设定的时间和时间表上参加直播讲座。 同步课程通常需要学生参与，学习者可能被要求回答问题或领导课堂讨论。
混合学位和在线学位有什么区别？
与在线课程相比，混合学位课程通常具有较小的学生与教师比例，使所有人都可以进行面对面的学习。 当混合型学习者参加校内课程时，他们有机会提出问题并澄清课程材料，在小组项目上进行合作，并与同学一起复习课程。
混合型学习者和在线学习者都经常登录他们的学习管理系统，查看作业和信息，阅读补充材料，检查他们的成绩，参加讨论区，观看现场直播或预先录制的视频讲座。
一个专门的在线项目没有面对面的要求，比如校园沉浸式周末、介绍性指导、临床实验室、实习或住院。
混合格式的好处是什么？
混合学位课程允许与教授和同龄人进行社交，也允许独自学习。 他们提倡灵活性和自主学习，但仍然确保课程的实际组成部分。 因此，混合式教学对成人学习者、照顾者、性格内向的学生和在职学生来说是一种理想的、方便的选择。
If prospective students are considering a completely 在线学位课程, hybrid courses can act as a significant first step to see if an 在线 format is a good fit.
混合型学习者通常在其学位课程的在线部分提供讲座内容。 由于他们的教育很容易获得，学生可以根据需要重新观看和复习课堂课程，以进一步澄清。
混合课程灵活的校外安排节省了学生的通勤时间和交通费用。 学习者还可以在舒适的家中完成他们的学位，同时仍然可以亲自与同学联系。
高等教育中混合项目的例子
事实是，没有两个学习者获得和保留相同的信息。 幸运的是，混合式学习包含了两者的优点。
对于那些喜欢听录音学习的人来说，在混合课程中录制讲座是一个额外的好处。 对于那些通过视觉学习效果最好的学生来说，课堂幻灯片和演讲被证明是有效的。 指定的上课时间对混合型学习者也很有帮助，因为混合型学习者在与他人合作时学习效果最好。
同样，像皇冠app这样的创新机构也认识到每个学生独特的学习需求。 As a result, instructors apply the 通用学习设计 academic framework, providing all students with individualized instruction and interactive curricula while authentically honoring learner inclusivity.
皇冠app项目的混合课程包括：
证书
副学位
学士学位
硕士学位
- 组织领导硕士 (MSOL)
今天，混合学位课程帮助学习者实现他们的教育目标。 混合学位课程的毕业生可以将课堂作业安排到他们的日程表中，为毕业阶段做好充分准备，进入他们喜欢的专业领域。
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(Course sections noted with an ‘H’ are delivered in a hybrid format.)
皇冠app是一所非营利性高等教育机构，获得了新英格兰高等教育委员会（NECHE）的认证，该委员会的前身是新英格兰学校和学院协会（NEASC）。 皇冠app成立于1999年，其目标是为不同的学生群体提供以职业为重点的学位课程，从而带来强劲的就业成果。