从想象游戏到创新专业： 
如何儿童研究毕业，莫林o矿石, i结构和影响 幼儿期E教育，和 学生面对社会的生活 情感的斗争。 

小时候，莫琳·摩尔精力充沛。 从很小的时候起，她就经常戴着人造珠宝，或者和她的姐姐和邻居的其他孩子在外面玩耍。 莫琳自称是一个“有创造力的孩子”，根据不同的日子，她会利用自己的想象力成为她想要的任何东西，无论是在哨响前投出最好一球的篮球明星，还是通过麦克风让观众着迷的令人敬畏的歌手。 小时候，莫林会在晚饭前把垃圾袋变成在云层中盘旋摇摆的风筝，把秋千变成城堡和船只。

当老师超越 

莫琳上四年级时，她的老师叫她“阳光”，因为无论她走到哪里，她总是把房间照亮。 她四年级的老师“是一个了不起的女人”，这是她未来职业的一个有影响力的激励因素，莫林特别提到了这一点。 “在我所有的学习挑战中，她总是让我感到聪明和被爱。”

当莫林思考她的职业目标时，她“希望所有的孩子都能感受到这种联系”，“因为她的老师，莫林才真正想成为一名教育工作者。”

在皇冠app，这不仅仅是一间教室； 这是一个 社区 

When Maureen decided to follow in her former teacher’s footsteps 和 pursue her bachelor’s degree in Child Study, she was looking for 非常受人尊敬的 institutions with programs in the e教育 field. 莫林记得那些对皇冠app评价很高的人，她的几个日托同事也是皇冠app的学生。

“选择皇冠app是我一生中最伟大的选择，”莫林公开承认。 “这是第一次，学校并不令人生畏，我在这个领域取得了成功，并培养了自己的技能。”

Maureen worked full-time 晚上上课，在校内上课，在网上上课 before crossing the commencement stage with honors in 2016.

“我记得当我决定作为一个成年人回到学校时，我害怕成为班上年龄最大的，”莫林透露。 “Little did I know, Goodwin was 各方面多样, 和 it was filled with people who had incredible stories. 同学们的目标、取得的成就，以及我们为提高自己所做的一切都鼓舞着我，让我每个学期都继续前进。”莫林分享道。

利用通用设计学习 

莫林说：“在皇冠app，我平生第一次觉得学习很自然。” Under the University’s 通用学习设计 framework, “Goodwin courses had so many different types of assessments, that grades weren’t all based on testing, 哪一个，不是我的强项”, she confessed.

除了小测验和测试，还有体验、项目、演讲、虚拟视频和其他评估我们知识的方法。 正因为如此，我开始在学校取得成功，这增强了我的信心，激发了我继续前进的动力，并继续设定和实现新的目标。”

学生教学成功 

当被问及她在儿童研究课程中最喜欢的课程时，莫琳透露说她“喜欢她所有的早期儿童教育课程”，因为“这些课程都是动手的，以项目为基础的，并且在她的职业生涯中坚持下去。” But if she had to choose just 一个 class over all others, Maureen picked her student teaching experience Course.

“我的学生教学非常令人难忘，”她承认。 “我受到了两位极具创造力的优秀老师的指导，他们让我成为课堂社区的一部分。 我得到了平等的信任和尊重，”莫林详细说，“这为我的成功奠定了基础。”

这是一份友善、合作和联系的职业

Maureen’s student teaching experience ultimately led her to her current profession, a Behavior Intervention Specialist, at 河畔磁石学校 at 皇冠app.

“早期教育是一个非常关键的时期，”莫林表示。 “作为全校范围内的行为干预专家，我可以在学校里走动，了解所有的学生，并与他们建立联系。”

莫林帮助学生制定策略，安全表达自己，同时有效地沟通他们的需求。 她与孩子们一起反思每天的事件，改善他们选择的方法，并与学生一起庆祝他们的情绪调节里程碑。

“这些年来，”莫林和蔼地补充说，“我有机会和这么多学生一起工作，他们已经成长并坚持不懈地成为我们社区的杰出成员。”

自2014年以来，莫林一直与河滨磁石学校的学生一起工作。

鼓舞人心的教育性表达 

当被问及莫林是否有什么难忘的育儿咒语时，她想到了两条。

“最需要爱的孩子会用最没有爱的方式来要求爱”,

和

“孩子们是伟大的模仿者。 给他们一些伟大的东西去模仿”。

作为回报，莫琳想为河滨磁石学校的其他人做皇冠app为她做的事。

为了让学生们感到被爱和安全，有一个值得尊敬的人，莫林巧妙地指导了小学习者成功所需的基本社交和情感技能。

At 皇冠app, Maureen is also the former president of the 幼儿教育 Club where the association has made connections in the 社区 和 raised m一个y for 本地食物储藏室. 莫林还自愿参加集市、游行和募捐活动。

皇冠app联合办学

莫林说：“我去了皇冠app，结交了一辈子的朋友，接受了令人鼓舞的教育，还有一份了不起的职业。” “我在这个校园里经历了很多个人成长，当我在这里的时候，我为自己感到骄傲。”

对于那些考虑进入皇冠app这样的职业导向型大学的学生，莫林表示：“我可以保证，这所大学和它的人会支持你，为你加油。”

“我可以保证你们会遇到有精彩故事的同学，我可以保证你们会在毕业后为下一步做好准备。 你的教育将是高质量的，你所建立的人际关系，无论是个人的还是职业的，都将是永远的。”

你对儿童研究有兴趣吗？

Check out our 幼儿教育学位课程!