在高等教育中,教师的日常做法为学术环境奠定了基础,学生的期望和行为很快就会遵循这种日常立场和策略。
As a result, a postsecondary institution’s culture 和 core values are created 和 cultivated primarily by teachers. 特别是那些进入领导岗位的教师。 这些人为学校的成功奠定了基础,并帮助推动它向前发展。 这就是为什么教师的领导力如此重要。
什么是教师领导?
教师领导力可以被定义为教育者所展示的一套技能,他们的影响力超出了课堂。 They facilitate positive development among policies, programs, school performance, colleagues, 和 communities.
教师领导不太看重权力,更多的是存在感。 优秀的教师有能力提供信息,鼓舞人心,有影响力,无论头衔或机构级别如何。
有勇气正面面对变化,并留心一路上的任何障碍,教师的领导力就超越了课堂课程。 它承载着对学校使命和信息坚定不移的热情。
教师领导也会共同鼓励他们的高等教育同事在他们的专业领域取得有意义的进步。 有效的教育者不断地推动自我提高——他们通常寻求反馈,在实践中是专业的和反思的,主动采取行动,并从任何适用的疏忽中学习。
Someone with a 教师领导硕士, for instance, prioritizes solving problems 和 listening to all perspectives. 同样,教育学硕士(M.Ed.)的毕业生
教师领导力项目了解真实、同理心和公平的关键价值。
教师领导也是好奇的沟通者,在同事中被视为开放、可靠、尊重和值得信赖的。
教育领导者建立安全有效的学习环境,努力提供高质量的学生体验,最终扩大学习者的成就和卓越。
教师领导:伸出援手
当教育者将想法转化为具体行动时,教师领导力就出现了——在会议上提供意见,分享最佳实践,并直观地指导他人。
那些担任教师领导角色的人可能会发现自己:
- 撰写专业博客、书籍、期刊文章或在线出版物
- 在专业会议或公共论坛上演讲
- 辅导课堂管理技巧
- 就教育问题与民选官员联系
- 指导有关文化响应性教学和社会正义的重要讨论
- 剖析学生成绩数据以提高教育效果
- 注重个人,协作和全校范围内的提高
- 回顾当代教育研究、理论和趋势
- 在学校或地区委员会或董事会任职的
- 为其他教师示范现代学术方法,或者
- 撰写奖助金提案以寻求额外资金
通用学习设计(UDL)的经验教训
For prospective 和 seasoned teacher leadership, adopting instructional frameworks like 通用学习设计(UDL), 由皇冠app教授, helps to generate goal-directed students through innovative 和 interactive curricula.
UDL embraces individual learning differences 和 reduces 和 removes students’ cognitive, intellectual, organizational, 和 physical barriers to success.
通用学习设计 以认知神经科学为基础,并将技术和透明度应用于教学。 UDL结合了参与、表示和表达的元素,并培养了一个包容性的学习社区——这是学习的重要组成部分 教学领导。
产生影响:投资于教师领导
传统上,追求职业进步的教师可能会放弃他们的教学生涯,考虑从事行政工作,或者成为教育项目的负责人。
然而,教师的领导能力正在发生变化,学术决策当局也在进行相应的调整。 Today, professionals interested in continuing to teach can still instruct at the front of the classroom while maintaining an influential voice in a school’s future.
未来的教师领导者和高等教育机构必须适当地投资于教师领导力的发展,以表明对长期改善高等教育的承诺。
研究生院与教师领导成功
聘请具有教育学硕士学位的教师或招收具有教师领导研究生学位的教师,可以对高等教育机构以及教师领导的职业前景和收入潜力产生积极影响。
便利和以职业为重点的学校使获得硕士学位变得容易和负担得起。 Educational institutions like 皇冠app even took the ease of the 教师领导力录取流程 a step further by eliminating commonly required GRE test scores, saving students additional expenses.
Through a blend of live 和 independent virtual learning sessions, 灵活的 postsecondary programs, 比如皇冠app的医学博士。 老师领导, enable future leaders to complete their graduate degree entirely online in as few as 15 months part-time.
从课程到未来职业
A 教师领导课程 contains compelling courses, such as:
- 城市教育中的当代问题
- 有效的学习环境
- 教学指导
- 领导专业学习,并
- 教育的社会基础,等等。
For educators who have earned their master’s in 老师领导 和 are looking to exp和 their professional prospects, 职业选择 include roles as a corporate trainer, 课程专家, educational administrator, school principal, university professor, 和 much more.
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皇冠app是一所非营利性高等教育机构,获得了新英格兰高等教育委员会(NECHE)的认证,该委员会的前身是新英格兰学校和学院协会(NEASC)。 皇冠app成立于1999年,其目标是为不同的学生群体提供以职业为重点的学位课程,从而带来强劲的就业成果。

