自决理论
什么是自我决定理论？
自我决定理论（SDT）是一个理解人类动机的框架，特别是在教育背景下。 由心理学家爱德华·德西和理查德·瑞安提出的SDT认为，提供选择和自主权可以提高学生的积极性、参与度和长期的学业成功。
SDT如何支持学生的成功？
SDT centers around the idea that when a student’s innate psychological needs are satisfied, their motivation and well-being increase.
该理论确定了三个核心需求：
- 自主性: 学生应该感到他们在学习过程中有选择权和发言权
- 专业资质: 学生应该感到他们能够成功地迎接挑战并掌握新技能
- 联系: 教室应该是一个支持性的环境，让学生感到被尊重、被理解，并与他们的同学和老师建立联系
教师如何在课堂上应用SDT ？
Instructors can employ many 在课堂上运用SDT的策略, including:
- 在学生和老师之间创造合作、尊重和相互支持的课堂文化
- 强调成长心态的重要性，努力和从错误中学习是有价值的
- 鼓励小组合作和同侪学习，以加强社会联系和关系
- 确保教室是一个表达想法和承担风险的安全空间
- 提供作业选择，鼓励自主项目
- 认可学生的进步和努力
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